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2007年9月19日 星期三
2007年9月18日 星期二
D段角色需求
93級畢業影展D段
編導:張容菁
【劇情簡介】
曉亞(女主角),有一個想成為作家的天才夢。在接近中文系生涯結束之前,投稿履試不中的她,選擇了放棄。
隨著身邊人物各個努力追逐夢想的故事,曉亞慢慢想起了自己當初的悸動與做選擇的原因。隨著最後一篇文章「我的天才夢」的徵稿啟事,曉亞展開與父母二十年來最真誠的對話與反抗。其中,曉亞悲傷地發現,自己喜歡寫作的原因,有很大的一部分來自於對於「他」的悼念。
離畢業倒數七天,對於自己的未來,曉亞要如何承諾?對於擺脫不捨的過去,她要如何整理?對於夢想,曉亞要如何找回當初的青春燃點?
【角色需求】
曉亞(女主角):鄰家女孩氣質,雖然外表開朗,但是心思細膩易感。平常都是以開朗的外表與態度待人;私底下卻是一個連自己也不太了解的人。以大四學生為最佳,自認有雙重個性者歡迎優先甄試。
註:此角男女不拘,可因有興趣前來徵選的同學更改角色設定
小涵(曉亞的密友,主要配角):曉亞的大學好友,一個目標明確,並且積極進取的中文系女生。(C段主角,詳情請見C段主角需求)
曉亞的父母(全片不會露出臉,配角性質):父親→徵求具有中年身材的男性,年齡不拘。母親→徵求具有中年身材的女性,年齡不拘。
曉亞的弟弟(A段主角,配角性質):詳情請見A段主角需求
曉亞悼念的他或她(配角性質):徵求「背殺」的男性與女性。年齡不拘。
曉亞的教授(不會露出臉,臨演性質):徵求中年身材的男性,年齡不拘,可身兼父親角色 (另行配音)。
※關於角色的服飾與定裝,皆可與編劇討論,並做適度的調整,可讓同學不用以真面目上鏡。
編導:張容菁
【劇情簡介】
曉亞(女主角),有一個想成為作家的天才夢。在接近中文系生涯結束之前,投稿履試不中的她,選擇了放棄。
隨著身邊人物各個努力追逐夢想的故事,曉亞慢慢想起了自己當初的悸動與做選擇的原因。隨著最後一篇文章「我的天才夢」的徵稿啟事,曉亞展開與父母二十年來最真誠的對話與反抗。其中,曉亞悲傷地發現,自己喜歡寫作的原因,有很大的一部分來自於對於「他」的悼念。
離畢業倒數七天,對於自己的未來,曉亞要如何承諾?對於擺脫不捨的過去,她要如何整理?對於夢想,曉亞要如何找回當初的青春燃點?
【角色需求】
曉亞(女主角):鄰家女孩氣質,雖然外表開朗,但是心思細膩易感。平常都是以開朗的外表與態度待人;私底下卻是一個連自己也不太了解的人。以大四學生為最佳,自認有雙重個性者歡迎優先甄試。
註:此角男女不拘,可因有興趣前來徵選的同學更改角色設定
小涵(曉亞的密友,主要配角):曉亞的大學好友,一個目標明確,並且積極進取的中文系女生。(C段主角,詳情請見C段主角需求)
曉亞的父母(全片不會露出臉,配角性質):父親→徵求具有中年身材的男性,年齡不拘。母親→徵求具有中年身材的女性,年齡不拘。
曉亞的弟弟(A段主角,配角性質):詳情請見A段主角需求
曉亞悼念的他或她(配角性質):徵求「背殺」的男性與女性。年齡不拘。
曉亞的教授(不會露出臉,臨演性質):徵求中年身材的男性,年齡不拘,可身兼父親角色 (另行配音)。
※關於角色的服飾與定裝,皆可與編劇討論,並做適度的調整,可讓同學不用以真面目上鏡。
2007年9月16日 星期日
角色徵求 (開始之後 結束之前) c段
畢展劇本 【開始之後 結束之前】C段 編劇:黃韻禧
曉涵【主角 一個開朗活潑,熱愛漫畫的中文系大四生,也是一個剛開始在同人界擺攤不久的同人女,為了達成他的夢想,努力在課業及家裡的壓力中掙扎,因為家裡經濟不是很好,所以為了出本也很努力的打工,面臨大四畢業的壓力,他在夢想及現實中掙扎著】
角色個性及特色:活潑熱情,開朗大方,看起來很無憂無慮,但只要一提到喜歡的東西,就會瞬間變成另一個樣子,對於決定的事情會勇往直前,非常有毅力!
要求條件:女性,外表開朗,對漫畫及同人最好要有基礎認識(不知道又很想演的話,可以詢問編劇,我們可以一起喝喝下午茶,一邊聊天喔!)
需要誇張的情緒表現(不是哭),口齒清晰(會有唸旁白的部分),最重要的是——要拿出你的熱情!!
曉雅【曉涵的好友 與曉涵不同,比起他更為冷靜沉著,非常支持曉涵畫畫,並提供許多幫助,但他也有自己的煩惱,為另一部的主角。】
角色個性及特色:依另一部主角要求為主
要求條件:同上
同學A【對曉涵的漫畫感到好奇,是個感覺很熱血的女孩,但他其實有著不為人知的壓力,父母似乎已為他準備好他的未來,對於自己的無能為力,及對父母的不諒解,讓他後來終於在面談時崩潰。】
角色個性及特色:在憂鬱之下強裝開朗,遇到事情往往委曲求全,不是說不積極,而是種沒有目標的茫然感,讓他常常下意識的退步。
要求條件:女性(男性亦可),要演出『強顏歡笑』的感覺,對於未來很茫然的同學可以來試試看【被毆】
同學B【貧窮的男孩,原本懷著高中時的夢想,一心想要組樂團闖出名號,甚至在歌唱大賽中得名,卻因為繳不出學費而被迫放棄自己的夢想,原本相當活潑開朗的他,漸漸變的憂鬱,脾氣也變的暴躁,最後死心的面對現實】
角色個性及特色:本質是個愛玩音樂的熱血青年,有爆發力及一股熱忱,但一受到挫折後,卻往另一種憂鬱的極端走去,從越高的地方摔下來也越深。
要求條件:男性,劇中需要穿到視覺系的衣服(因為玩樂團的關係,參加試鏡視於同意此項)
同人界的大手 音無【同人會場中的常勝軍,只要一出本,活動當天早上六點必定出現排隊人潮,並且持續到下午兩、三點才有停止的跡象,被眾多同人女諭為神人的她,卻遲遲沒答應漫畫出版社的邀約,似乎在她身上有不為人知的秘密。在她看到曉涵努力在同人界中打滾的同時,他也對其提出了許多建議跟忠告】
角色個性及特色:一個熱愛漫畫及搞笑的大姊,見過許多大風大浪,性格上有較為穩重的一面,但很多地方卻又表現的像個小孩子。
要求條件:女性,外表穩重,有需要搞笑的地方,所以某些場景要放的開,與主角相同,請對漫畫及同人有基礎認識(不懂的一樣可以找我聊喔!隨時歡迎!)
曉涵的媽媽【一個標準的家庭主婦,為了家庭奉獻出青春歲月,因為家裡經濟狀況不是很好,因此他希望女兒能儘早養活自己,對於人生總是從現實層面去考量,堅信有錢賺才安全,對於曉涵一天到晚埋首於那對他來說不切實際的畫圖世界,十分不以為然】
角色個性及特色:脾氣有點暴躁,嘴巴壞,總愛對著女兒碎碎唸,其實心裡是十分擔心他的。
要求條件:女性,自認能扮演四、五十歲的媽媽,罵人要有一定的氣勢。
老師 【曉涵的班導師,在與曉涵約談的裡,給曉涵許多意見】
角色個性及特色:心裡對同學未來十分擔憂的導師(只有出現幾分鐘)
要求條件:男性,以後想當老師的趕快來報名阿!!
曉涵【主角 一個開朗活潑,熱愛漫畫的中文系大四生,也是一個剛開始在同人界擺攤不久的同人女,為了達成他的夢想,努力在課業及家裡的壓力中掙扎,因為家裡經濟不是很好,所以為了出本也很努力的打工,面臨大四畢業的壓力,他在夢想及現實中掙扎著】
角色個性及特色:活潑熱情,開朗大方,看起來很無憂無慮,但只要一提到喜歡的東西,就會瞬間變成另一個樣子,對於決定的事情會勇往直前,非常有毅力!
要求條件:女性,外表開朗,對漫畫及同人最好要有基礎認識(不知道又很想演的話,可以詢問編劇,我們可以一起喝喝下午茶,一邊聊天喔!)
需要誇張的情緒表現(不是哭),口齒清晰(會有唸旁白的部分),最重要的是——要拿出你的熱情!!
曉雅【曉涵的好友 與曉涵不同,比起他更為冷靜沉著,非常支持曉涵畫畫,並提供許多幫助,但他也有自己的煩惱,為另一部的主角。】
角色個性及特色:依另一部主角要求為主
要求條件:同上
同學A【對曉涵的漫畫感到好奇,是個感覺很熱血的女孩,但他其實有著不為人知的壓力,父母似乎已為他準備好他的未來,對於自己的無能為力,及對父母的不諒解,讓他後來終於在面談時崩潰。】
角色個性及特色:在憂鬱之下強裝開朗,遇到事情往往委曲求全,不是說不積極,而是種沒有目標的茫然感,讓他常常下意識的退步。
要求條件:女性(男性亦可),要演出『強顏歡笑』的感覺,對於未來很茫然的同學可以來試試看【被毆】
同學B【貧窮的男孩,原本懷著高中時的夢想,一心想要組樂團闖出名號,甚至在歌唱大賽中得名,卻因為繳不出學費而被迫放棄自己的夢想,原本相當活潑開朗的他,漸漸變的憂鬱,脾氣也變的暴躁,最後死心的面對現實】
角色個性及特色:本質是個愛玩音樂的熱血青年,有爆發力及一股熱忱,但一受到挫折後,卻往另一種憂鬱的極端走去,從越高的地方摔下來也越深。
要求條件:男性,劇中需要穿到視覺系的衣服(因為玩樂團的關係,參加試鏡視於同意此項)
同人界的大手 音無【同人會場中的常勝軍,只要一出本,活動當天早上六點必定出現排隊人潮,並且持續到下午兩、三點才有停止的跡象,被眾多同人女諭為神人的她,卻遲遲沒答應漫畫出版社的邀約,似乎在她身上有不為人知的秘密。在她看到曉涵努力在同人界中打滾的同時,他也對其提出了許多建議跟忠告】
角色個性及特色:一個熱愛漫畫及搞笑的大姊,見過許多大風大浪,性格上有較為穩重的一面,但很多地方卻又表現的像個小孩子。
要求條件:女性,外表穩重,有需要搞笑的地方,所以某些場景要放的開,與主角相同,請對漫畫及同人有基礎認識(不懂的一樣可以找我聊喔!隨時歡迎!)
曉涵的媽媽【一個標準的家庭主婦,為了家庭奉獻出青春歲月,因為家裡經濟狀況不是很好,因此他希望女兒能儘早養活自己,對於人生總是從現實層面去考量,堅信有錢賺才安全,對於曉涵一天到晚埋首於那對他來說不切實際的畫圖世界,十分不以為然】
角色個性及特色:脾氣有點暴躁,嘴巴壞,總愛對著女兒碎碎唸,其實心裡是十分擔心他的。
要求條件:女性,自認能扮演四、五十歲的媽媽,罵人要有一定的氣勢。
老師 【曉涵的班導師,在與曉涵約談的裡,給曉涵許多意見】
角色個性及特色:心裡對同學未來十分擔憂的導師(只有出現幾分鐘)
要求條件:男性,以後想當老師的趕快來報名阿!!
2007年9月10日 星期一
【公告】93級中文系畢展籌備先行例會 (三)
地 點:台北車站 開封街星巴克
開會日期:96/09/10
主 席:容菁
出 席:容菁、尹琳、宛如、韻禧、軒毅、聖博
會議內容:
一.
新幹部:雅婷(公關)
二.
活動主旨初稿完成,與道具、場景清單一併交給雅婷估審拉贊助的細節。
三.
演出場地:LI100 (預定)
四.
演出時間:5/13、5/15,和中文系影展(5/12~5/16)合辦(預定),並於5/13於影片播出後召開座談會,與觀眾分享製作心得。
五.
指導老師:鍾宗憲老師(預定) 指導顧問:顧正萍老師(預定),請於開學後確定。
六.
9/19中午十二點半於LI100開第一次正式會議,並敲定其餘幹部人選。屆時請編劇繳交選角用的故事大綱以及角色設定。
七.
第一次會議須優先選出美宣組組長,美宣組將負責製作海報、拍攝花絮、以及寄給贊助的邀請函與感謝函。
八.
開學後向助教申請畢展專用公告欄。
九.
影片長度約為一小時至一小時半,每個短片大約20~30分鐘。
十.
下次會議重點:決定選角大會流程、貼出選角大會宣傳海報、討論論文課的宣傳內容、討論公關業務、評估宣傳效果。
十一.
繼續募集工作人員。
開會日期:96/09/10
主 席:容菁
出 席:容菁、尹琳、宛如、韻禧、軒毅、聖博
會議內容:
一.
新幹部:雅婷(公關)
二.
活動主旨初稿完成,與道具、場景清單一併交給雅婷估審拉贊助的細節。
三.
演出場地:LI100 (預定)
四.
演出時間:5/13、5/15,和中文系影展(5/12~5/16)合辦(預定),並於5/13於影片播出後召開座談會,與觀眾分享製作心得。
五.
指導老師:鍾宗憲老師(預定) 指導顧問:顧正萍老師(預定),請於開學後確定。
六.
9/19中午十二點半於LI100開第一次正式會議,並敲定其餘幹部人選。屆時請編劇繳交選角用的故事大綱以及角色設定。
七.
第一次會議須優先選出美宣組組長,美宣組將負責製作海報、拍攝花絮、以及寄給贊助的邀請函與感謝函。
八.
開學後向助教申請畢展專用公告欄。
九.
影片長度約為一小時至一小時半,每個短片大約20~30分鐘。
十.
下次會議重點:決定選角大會流程、貼出選角大會宣傳海報、討論論文課的宣傳內容、討論公關業務、評估宣傳效果。
十一.
繼續募集工作人員。
【公告】93級中文系畢展籌備先行例會(二)
時間:民國九十六年八月二十七日
參與人員:吳軒毅、黃韻禧、王聖博、呂尹琳、張容菁 (陳妍希)
會議內容:
一、 劇本電子稿
截稿時間:民國九十六年九月二日
對象:請三位編劇互傳給彼此,並且確認另兩位編劇是否收到。
關於各位編劇的小說部份可自行斟酌,如果能夠幫助未來主角演員建立角色背景,建議各位編劇可以嘗試寫出來。
分鏡稿的設計與格式屬於各編劇的私自發揮空間,只要能夠與負責攝影的同學達成共識即可。須要分鏡稿檔案者,可向吳軒毅領取電子檔格式。
二、 開學時程表的規劃
因應開學的一連串彈性放假與大四同學的課表作息,時間作業較為緊湊。請各單位謹守崗位,並且具備一定機動性隨時開會,謝謝各位合作。
總召張容菁負責先行在暑假連絡中文系主任(趙中偉老師),告知我們的畢展活動。緊接著為達到一定宣傳效果,總召會先行以電話方式通知四位論文指導老師:孫永忠老師、鐘宗憲老師、胡正之老師以及許朝陽老師。
九月十七日開學當天,將貼出第一輪的宣傳海報。主要內容說明「畢展說明與聯合選角大會」之時間、地點,並且努力達成宣傳之效果。
九月十八日請孫永忠老師在專業倫理課上宣傳畢展活動,並且安排畢展相關人員到場說明
九月十九日進行第三次畢展籌備例會(導師時間)
九月二十日請四位論文指導老師上課宣傳,並且安排畢展相關人員到四個班去宣傳。(內容要提及「畢展說明與聯合選角大會」,並且試圖請老師提供利多的論文優惠)
※ 備註:機動性立會召開可能時間:十月二日
※ 備註二:選角完畢之後的例會時間為隔週星期三導師時間 (兩星期一次)
※ 備註三:開學起至選角大會前為宣傳期
三、 選角時間與方式
選角時間:十月三日起至十月九日止 (如有緊急狀況例會中做修改),地點定為LI100
畢展說明會與聯合選角時間同時舉行
十月九日公佈確定角色名單
※ 備註:十月三日請大四甲乙班不要開班會(必須另行告知兩班導師)
※ 備註二:十月九日為第四次畢展籌辦例會(前製總結一)
四、 幹部名單增加
公關可能人選:黃雅婷、吳涵愈 (阿退),請吳軒毅和呂尹琳去遊說。並且請吳軒毅負責初步企劃書,並在暑假結束時完成企劃書交給公關(或是找到公關時請公關接手)。
葉杏倖(以後只叫她杏):手工海報宣傳部份。(任務型)
李明馨、葉欣慧、胡書寧負責機動性宣傳(下學期為主)
總務:姜協宏(麵包)
※ 名單確定之後請立刻告訴總召,並且通知各位幹部例會三、例會四開會時間。
五、 其他
像助教志源申請十月三日LI100使用權與畢展專門公佈欄
請今天參加會議的人員告知會議紀錄疏失之處
謝謝大家今天來開會。很高興看到活動開始動了起來,未來還請各位多多指教、互相扶持了XD
Sara的一些建議:
【一】、請盡量能統一例會地點,以及公佈例會時間給幹部們知道;以及尋找能在例會和選角會上的固定拍照人員(可以身兼紀錄,但不要重疊到決策群為佳),其照片同時也可以交給宣傳組運用。
【二】、拍攝組可以像志源助教申請系上的V8長期使用(也就是可帶出拍攝外景)時間。
<原因>:1、一次可以取兩個鏡頭以上,應該可以節省時間。
2、可避免到了拍攝現場發生機器故障的窘境。
<注意>1、需注意避開系上活動和學會活動所需要出借的時間。
2、小心使用,避免損壞。
○ PS:還有需要,可以在開學時跑一趟黃單,向課外活動組申請。
【三】、第4次或第5次例會最好能夠要求所有演員以及所有幹部到場,講述『活動道德』。
包括「拍攝情節在演出前保密」、「資料以及財務把關」等等。
【四】、畢展專欄:
1、至少要到半開大小以上,底色海報務必鮮豔。
2、每次公佈新訊最好交替使用不同底色的紙(如pink-white-pink-white),可刺激眼睛的色彩敏感度。
【五】、儘早統一宣傳組的活動標題和宣傳文稿,而拍攝期間的幕後花絮及NG鏡頭可交由後製組設計成60秒到1分鐘的宣傳短片,撘配電子宣傳,效果更佳。
參與人員:吳軒毅、黃韻禧、王聖博、呂尹琳、張容菁 (陳妍希)
會議內容:
一、 劇本電子稿
截稿時間:民國九十六年九月二日
對象:請三位編劇互傳給彼此,並且確認另兩位編劇是否收到。
關於各位編劇的小說部份可自行斟酌,如果能夠幫助未來主角演員建立角色背景,建議各位編劇可以嘗試寫出來。
分鏡稿的設計與格式屬於各編劇的私自發揮空間,只要能夠與負責攝影的同學達成共識即可。須要分鏡稿檔案者,可向吳軒毅領取電子檔格式。
二、 開學時程表的規劃
因應開學的一連串彈性放假與大四同學的課表作息,時間作業較為緊湊。請各單位謹守崗位,並且具備一定機動性隨時開會,謝謝各位合作。
總召張容菁負責先行在暑假連絡中文系主任(趙中偉老師),告知我們的畢展活動。緊接著為達到一定宣傳效果,總召會先行以電話方式通知四位論文指導老師:孫永忠老師、鐘宗憲老師、胡正之老師以及許朝陽老師。
九月十七日開學當天,將貼出第一輪的宣傳海報。主要內容說明「畢展說明與聯合選角大會」之時間、地點,並且努力達成宣傳之效果。
九月十八日請孫永忠老師在專業倫理課上宣傳畢展活動,並且安排畢展相關人員到場說明
九月十九日進行第三次畢展籌備例會(導師時間)
九月二十日請四位論文指導老師上課宣傳,並且安排畢展相關人員到四個班去宣傳。(內容要提及「畢展說明與聯合選角大會」,並且試圖請老師提供利多的論文優惠)
※ 備註:機動性立會召開可能時間:十月二日
※ 備註二:選角完畢之後的例會時間為隔週星期三導師時間 (兩星期一次)
※ 備註三:開學起至選角大會前為宣傳期
三、 選角時間與方式
選角時間:十月三日起至十月九日止 (如有緊急狀況例會中做修改),地點定為LI100
畢展說明會與聯合選角時間同時舉行
十月九日公佈確定角色名單
※ 備註:十月三日請大四甲乙班不要開班會(必須另行告知兩班導師)
※ 備註二:十月九日為第四次畢展籌辦例會(前製總結一)
四、 幹部名單增加
公關可能人選:黃雅婷、吳涵愈 (阿退),請吳軒毅和呂尹琳去遊說。並且請吳軒毅負責初步企劃書,並在暑假結束時完成企劃書交給公關(或是找到公關時請公關接手)。
葉杏倖(以後只叫她杏):手工海報宣傳部份。(任務型)
李明馨、葉欣慧、胡書寧負責機動性宣傳(下學期為主)
總務:姜協宏(麵包)
※ 名單確定之後請立刻告訴總召,並且通知各位幹部例會三、例會四開會時間。
五、 其他
像助教志源申請十月三日LI100使用權與畢展專門公佈欄
請今天參加會議的人員告知會議紀錄疏失之處
謝謝大家今天來開會。很高興看到活動開始動了起來,未來還請各位多多指教、互相扶持了XD
Sara的一些建議:
【一】、請盡量能統一例會地點,以及公佈例會時間給幹部們知道;以及尋找能在例會和選角會上的固定拍照人員(可以身兼紀錄,但不要重疊到決策群為佳),其照片同時也可以交給宣傳組運用。
【二】、拍攝組可以像志源助教申請系上的V8長期使用(也就是可帶出拍攝外景)時間。
<原因>:1、一次可以取兩個鏡頭以上,應該可以節省時間。
2、可避免到了拍攝現場發生機器故障的窘境。
<注意>1、需注意避開系上活動和學會活動所需要出借的時間。
2、小心使用,避免損壞。
○ PS:還有需要,可以在開學時跑一趟黃單,向課外活動組申請。
【三】、第4次或第5次例會最好能夠要求所有演員以及所有幹部到場,講述『活動道德』。
包括「拍攝情節在演出前保密」、「資料以及財務把關」等等。
【四】、畢展專欄:
1、至少要到半開大小以上,底色海報務必鮮豔。
2、每次公佈新訊最好交替使用不同底色的紙(如pink-white-pink-white),可刺激眼睛的色彩敏感度。
【五】、儘早統一宣傳組的活動標題和宣傳文稿,而拍攝期間的幕後花絮及NG鏡頭可交由後製組設計成60秒到1分鐘的宣傳短片,撘配電子宣傳,效果更佳。
【公告】93級中文系畢展籌備先行例會 (一)
時間:2007/07/30
地點:台北車站 開封街星巴克
畢展主題:開始之後,結束之前
什麼是青春?什麼是夢想?你的青春開始了嗎?結束了嗎?還是你根本不曾讓左邊的胸口悸動過?在某個衝動開始之後與結束之前,我們在成長的痛苦中衝撞著,那些七彩的、黑白的、扭曲的、虛幻的過往在身邊翻飛成一陣陣狂風,伴隨著根本聽不見的嘶吼,我們開始忘記心跳加速的單純美好,然後學會與做繭自缚的自己妥協。
為什麼彼得潘不會長大?因為他一直相信自己會飛。只是多少人還能相信自己心中的彼得潘能飛呢?
會議內容:
一、 劇本交流
二、 畢展時間與地點的確立
時間:2008/05/01~15 (九十六學年度第二學期)
地點:文華樓100教室
三、 工作分配
籌備組 (以後皆稱「製作單位」)
總召:張容菁
編劇組 (組長):吳軒毅(A)、詹宛儒(B)、黃韻禧(C)、張容菁(D)
宣傳組
公關組
後製組 (組長):王聖博
器材組 (含道具、器材、攝影)
四、 贊助單位
這個部份由公關負責,但因為目前人手缺乏,於是先由總召代理
五、 其他
進度:2007/08/25完成劇本初稿
2007/08/27召開第二次籌備會例會
以後的例會定為星期一,下午一點到五點,日期另訂。
上學期(九十六學年度第一學期)結束後四個劇組必須殺青
寒假開始進行後製作業
以台北做為母題
除了(B)劇組,其他三個故事基本上以圓形敘事作為串連
四個劇組基本上共用兩個後製組與兩個攝影組。攝影器材的部份請四個劇組確定找到穩定的租借來源與器材,後製組請組長招募有志有才的同好加入後製作業。
地點:台北車站 開封街星巴克
畢展主題:開始之後,結束之前
什麼是青春?什麼是夢想?你的青春開始了嗎?結束了嗎?還是你根本不曾讓左邊的胸口悸動過?在某個衝動開始之後與結束之前,我們在成長的痛苦中衝撞著,那些七彩的、黑白的、扭曲的、虛幻的過往在身邊翻飛成一陣陣狂風,伴隨著根本聽不見的嘶吼,我們開始忘記心跳加速的單純美好,然後學會與做繭自缚的自己妥協。
為什麼彼得潘不會長大?因為他一直相信自己會飛。只是多少人還能相信自己心中的彼得潘能飛呢?
會議內容:
一、 劇本交流
二、 畢展時間與地點的確立
時間:2008/05/01~15 (九十六學年度第二學期)
地點:文華樓100教室
三、 工作分配
籌備組 (以後皆稱「製作單位」)
總召:張容菁
編劇組 (組長):吳軒毅(A)、詹宛儒(B)、黃韻禧(C)、張容菁(D)
宣傳組
公關組
後製組 (組長):王聖博
器材組 (含道具、器材、攝影)
四、 贊助單位
這個部份由公關負責,但因為目前人手缺乏,於是先由總召代理
五、 其他
進度:2007/08/25完成劇本初稿
2007/08/27召開第二次籌備會例會
以後的例會定為星期一,下午一點到五點,日期另訂。
上學期(九十六學年度第一學期)結束後四個劇組必須殺青
寒假開始進行後製作業
以台北做為母題
除了(B)劇組,其他三個故事基本上以圓形敘事作為串連
四個劇組基本上共用兩個後製組與兩個攝影組。攝影器材的部份請四個劇組確定找到穩定的租借來源與器材,後製組請組長招募有志有才的同好加入後製作業。
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